Comment les stéréotypes façonnent l’avenir de nos enfants ?

Mise à jour du carnet de santé | Episode 14 de Génération parents | Décryptage des clichés qui influencent leurs choix dès l’enfance.

Hello les parents,

J’espère que ce début d’année se passe bien pour vous et que vous échappez aux microbes qui circulent 🤧

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Merci pour votre soutien et votre engagement pour préparer les enfants au monde de demain.

Au programme de cette newsletter: La mise à jour du carnet de santé, le dernier épisode de “Génération parents”, et les stéréotypes de genre dans l’éducation qui ont un impact à l’âge adulte.

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Depuis le 1er janvier 2025, les parents sont priés de lever leurs yeux des écrans !

C’est officiel, depuis le 1er janvier, le carnet de santé de nos enfants s’adapte aux réalités du 21ᵉ siècle:

La prévention numérique commence dès la naissance !

Ce petit livret, remis aux parents dès la naissance, devient un outil précieux pour comprendre et agir face à un problème croissant : la surexposition des tout-petits aux écrans.

Stop aux bébés à qui on colle un écran dans la poussette 😤

Dans le viseur : accompagner les familles pour prévenir les risques associés aux écrans :
🔹 Troubles psychomoteurs.
🔹 Désocialisation et isolement.
🔹 Exposition à des contenus inappropriés.

Ce que propose le carnet :

1️⃣ Des pages dédiées aux dangers des écrans.
Vous y trouverez des conseils concrets pour encadrer leur utilisation, comme :
Les moments où l’usage est déconseillé (repas, avant le coucher).
L’importance de privilégier les jeux physiques et les interactions directes.

2️⃣ Des recommandations claires :
Bannir les écrans avant 3 ans.
Encourager des moments de qualité en famille pour compenser l’omniprésence du numérique.

3️⃣ Un suivi adapté :
Le carnet servira également de base pour discuter des usages numériques lors des rendez-vous de prévention santé, intégrant cette thématique dans le suivi médical des enfants.

La docteure Khadoudja Chemlal, qui a coordonné cette refonte, insiste : les écrans ne sont pas neutres. Lorsqu'ils hypnotisent les enfants, ils les privent d'activités essentielles comme le jeu libre, la découverte, ou encore le développement de leurs compétences sociales.

Mais ce n’est pas une fatalité.

Avec de la pédagogie et des règles claires, les écrans peuvent trouver leur juste place dans la vie familiale.

Individuellement, il peut être difficile de limiter les écrans, surtout lorsque l’entourage n’applique pas les mêmes règles.

La solution réside dans une action collective :
🔹 En parler entre parents pour établir des règles communes (pas d’écran avant 3 ans, des horaires communs pour les jeux en ligne des ados).
🔹 Partager les bonnes pratiques (activités alternatives, contrôle parental, déconnexion en famille).
🔹 Exiger des géants du numérique une responsabilité accrue dans la modération des contenus accessibles aux enfants.

Mon avis sur ce carnet : une boussole, mais pas une baguette magique

Ce nouveau carnet de santé est un outil prometteur. Mais il ne suffira pas à résoudre les problèmes si les parents restent seuls face aux écrans.

Nous avons besoin :
👉 De campagnes de sensibilisation plus larges comme le manger/bouger.
👉 D'un soutien accru des écoles et des institutions pour éduquer aux usages numériques.
👉 D’une communauté de parents unie, partageant astuces et encouragements.

Vous pouvez compter sur Soft Kids pour accompagner petits et grands pour une utilisation seine des écrans.

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SOFT KIDS FOR FAMILY : Aidez vos enfants à grandir sans clichés

Avec Soft Kids For Family, accompagnez vos enfants dans une réflexion sur les stéréotypes :

📌 Nos programmes “cconfiance en soi” et “vivre ensemble” incluent :

• Des activités pour questionner les stéréotypes.

• Des exercices pour développer l'esprit critique et l’estime de soi.

• Des idées pour valoriser leurs talents et centres d’intérêt, qu’ils soient artistiques, scientifiques ou sportifs.

10 minutes de jeux en famille pour déconstruire les clichés, ensemble.

📲 Je télécharge Soft Kids For Family !

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Enfant, je portais du bleu, je jouais au football et au basket et je refusais de débarrasser la table si mes frères ne le faisaient pas aussi...

En bref, j'ai toujours refusé que l'on me mette dans la case "fille", ce qui me définissait c'était mes envies, mes goûts mes passions et pas ce que la société attendait de moi !

Mon 1er combat pour plus d'égalité: CM2, avec mes copines, on s'entraîne tous les mercredis et les week-end au football mais les garçons nous refusent l'accès au terrain. Je vais dans le bureau de la directrice, Mme Dugelet et je lui raconte.
Elle propose que les garçons aient le terrain les lundi et jeudi. Les filles les mardi et vendredi: Deal...

Au bout de 2 semaines, les garçons nous proposent de jouer tous ensemble...

Je ne sais pas d'où ça vient, mes parents n'ont jamais fait de différence entre mes frères et moi mais j'ai toujours refusé ce concept de société 100% genré.

Pourquoi les filles seraient-elles « moins bonnes » en maths ?
Pourquoi les garçons devraient-ils « être forts » et « ne pas pleurer » ?

Ces stéréotypes, encore profondément ancrés dans l’éducation, influencent les aspirations et le développement des enfants dès leur plus jeune âge.

Mais comment les identifier et, surtout, comment les déconstruire ?

Quelques chiffres :

🔹 Dès 6 ans les filles pensent être moins intelligentes que les garçons.

🔹 Selon les résultats TIMSS (enquête internationale sur le niveau en mathématique), les filles ont encore moins confiance en leurs compétences en mathématiques que les garçons, malgré des performances similaires.

🔹 Les hommes s’autorisent à pleurer entre 6 et 17 fois par an alors que les femmes cèdent aux larmes entre 30 et 64 fois par an.

Vous l'avez compris, dansle dernier épisode de Génération Parents, nous parlons des stéréotypes de genre avec:

👉 Marie COLLETTE, notre "green mama", fondatrice de Graines de Citoyens.
👉 Pascal VAN HOORNE, papa pro et consultant en parentalité.

✨ Invitée spéciale : Nadege Dazy, experte en parentalité égalitaire et en éducation non-stéréotypée, qui intervient auprès des écoles et entreprises.

Au sommaire de cet épisode :
1️⃣ Actu : Les stéréotypes dans l’éducation: pourquoi influencent-ils encore les choix scolaires des enfants ?

2️⃣ Débat : Identifier les stéréotypes dès la maternelle et proposer des outils concrets pour les dépasser.

3️⃣ Question de parents : Comment réagir quand un enfant veut défier les normes sans craindre les moqueries ?

4️⃣ Décryptage : Ces petites phrases du quotidien comme « Les garçons ne pleurent pas » ou « Les filles ne sont pas faites pour ça » – quels impacts sur leur confiance en soi ?

🎧 Un épisode essentiel pour accompagner vos enfants vers plus d’égalité et d'inclusion.

📲 Écoute-le dès maintenant sur ta plateforme préférée ou regarde-le sur Youtube !

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Stéréotypes de genre dans l’éducation : comment ils influencent nos enfants dès la maternelle

Les stéréotypes de genre façonnent nos vies bien avant que nous en soyons conscients. Dès la maternelle, les enfants sont confrontés à des attentes genrées qui influencent leurs jeux, leurs apprentissages, et même leur perception de leurs capacités. Pourtant, ces préjugés, souvent inconscients, peuvent limiter leur potentiel et nourrir des inégalités persistantes. Alors, comment les stéréotypes de genre se manifestent-ils dans l’éducation, et que pouvons-nous faire pour les déconstruire ?