ÊTRE PARENTS au 21ème siècle

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ÊTRE PARENTS au 21ème siècle
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Les émotions, grande oubliée de l’éducation ?

Les émotions, grande oubliée de l’éducation ?

Accueillir les émotions des enfants : un défi clé pour les parents d’aujourd’hui | Episode 18 de Génération parents | Violences scolaires : Un reflet inquiétant de notre société.

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Solenne Bocquillon-le goaziou
févr. 09, 2025
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Les émotions, grande oubliée de l’éducation ?
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Hello les parents,

J’espère que vous démarrez ce mois de février en forme.

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Cette semaine, nous abordons un sujet essentiel et pourtant souvent négligé :

Les émotions de nos enfants.

Au programme de cette newsletter: La violence en milieu scolaire, le dernier épisode de “Génération parents”, et le défi de l’accompagnement des émotions pour les parents.

Si cette édition peut être utile ou inspirante pour quelqu’un de votre entourage, pensez à cliquer sur "Partager".

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Violences scolaires : Un reflet inquiétant de notre société

Les violences à l’école sont-elles un simple problème de discipline ou le symptôme d’un mal-être plus profond dans notre société ? Une enquête récente de l’Observatoire Hexagone met en lumière une situation préoccupante :

45 % des enseignants constatent des violences verbales régulières.
32 % signalent des violences physiques touchant élèves et personnel.
64 % estiment que l’usage excessif des écrans joue un rôle aggravant.

Face à ces chiffres alarmants, je vous propose d’analyser les causes profondes du phénomène, ses conséquences et les solutions envisageables.

1. Un constat alarmant : une école sous tension

Le cadre scolaire, censé être un lieu d’apprentissage et de socialisation, devient trop souvent le théâtre de tensions, voire de violences. Les enseignants et le personnel éducatif témoignent d’une montée des agressions, tant verbales que physiques.

Les élèves ne sont pas les seuls concernés : le personnel scolaire est lui aussi de plus en plus exposé. Cette banalisation de la violence pose une question fondamentale : l’école est-elle encore un lieu sécurisé pour apprendre et enseigner ?

Si la violence scolaire a toujours existé, sa fréquence et son intensité semblent augmenter, obligeant les établissements à renforcer leurs dispositifs de prévention et de gestion des conflits.

2. Quelles sont les causes de cette montée des violences ?

L’impact des écrans : un facteur aggravant ?

Près de 64 % des enseignants interrogés estiment que l’usage excessif des écrans participe à l’augmentation de la violence scolaire. Certains pointent du doigt les réseaux sociaux, les jeux vidéo violents ou encore l’exposition constante à des contenus anxiogènes.

Cependant, il est important de nuancer ce constat : aucune étude scientifique ne prouve un lien direct entre temps d’écran et violences scolaires. L’hyperconnexion peut favoriser l’isolement, altérer les interactions sociales et exposer les jeunes à des modèles comportementaux agressifs, mais elle n’explique pas à elle seule le phénomène.

Personnellement, je pense que la violence est un miroir de notre société. Nos enfants grandissent dans un monde où les insultes et l’agressivité sont normalisées avec:

  • Des députés qui s'insultent,

  • Des experts qui se battent sans débattre sur les plateaux de télévision,

  • Des figures publiques qui se méprisent et s’insultent en direct,

  • Des stars de téléréalité et des streamers, des Youtubers qui normalisent le conflit et l'invective sur les réseaux sociaux…

Comment espérer des enfants qu’ils adoptent des comportements bienveillants, si ce qu’ils voient au quotidien est tout l’inverse ?

Une difficulté à gérer ses émotions

Derrière les comportements violents se cache aussi souvent une incapacité à exprimer ses émotions autrement que par l’agressivité. Le stress, la frustration et les conflits familiaux sont des déclencheurs fréquents. Or, l’école enseigne les mathématiques, l’histoire ou les sciences, mais consacre peu de temps à l’éducation émotionnelle et relationnelle.

Un reflet des tensions sociétales ?

L’école ne peut être dissociée de son environnement social. Précarité, inégalités, tensions familiales et crises sociétales ont un impact direct sur les comportements des élèves. Un enfant exposé à la violence ou au stress à la maison aura davantage de difficultés à adopter un comportement apaisé en classe.

3. Quelles sont les conséquences sur les élèves et le personnel éducatif ?

  • Un climat scolaire dégradé : la peur et l’insécurité nuisent à la qualité des apprentissages.

  • Un mal-être grandissant : stress, anxiété et démotivation touchent aussi bien les élèves que les enseignants.

  • Une crise de vocation chez les enseignants : confrontés quotidiennement à des violences, beaucoup envisagent de quitter leur métier.

  • Un risque d’escalade : la banalisation des comportements agressifs peut mener à des formes de violence de plus en plus graves.

4. Des solutions pour une école plus apaisée

Face à cette situation, plusieurs pistes peuvent être envisagées :

Développer l’éducation émotionnelle

Apprendre aux élèves à reconnaître, comprendre et exprimer leurs émotions peut réduire les comportements agressifs. Des programmes de gestion des émotions et de communication non violente devraient être intégrés aux cursus scolaires.

Encadrer l’usage des écrans

Sans diaboliser le numérique, il est essentiel d’accompagner les jeunes dans leur usage des technologies. Sensibiliser aux risques des réseaux sociaux, instaurer des moments “sans écrans” et promouvoir des activités alternatives peuvent être des solutions efficaces.

Renforcer l’écoute et la médiation

Des espaces de parole, où les élèves peuvent exprimer leurs difficultés, ainsi que la présence de médiateurs scolaires et psychologues sont des leviers essentiels pour prévenir et gérer les conflits.

Soutenir les enseignants et le personnel éducatif

Des formations sur la gestion des conflits et la prévention des violences devraient être systématisées. De plus, renforcer les effectifs et améliorer les conditions de travail contribuerait à un environnement plus serein.

5. Vers une prise de conscience collective

L’école est le reflet de notre société. Les violences scolaires ne sont pas un problème isolé mais le symptôme d’un mal-être plus large. Il est urgent d’adopter une approche globale, impliquant parents, enseignants, élèves et institutions, pour construire une école plus apaisée et bienveillante.

Construire une école apaisée nécessite une prise de conscience collective et des actions concrètes pour mieux accompagner les jeunes dans l'expression de leurs émotions, restaurer un climat serein et redonner à l'éducation son rôle fondamental : former les citoyens de demain.

Pour aller plus loin, lisez l’enquête ici.


70 % des parents admettent minimiser ou ignorer les émotions de leurs enfants dans des situations stressantes 😅

"Arrête de pleurer."
"Ce n’est pas grave."
"Ne sois pas en colère."
"N’aie pas peur."

On a tous entendu (ou dit) ces phrases.

Pourtant, elles envoient un message fort : "ce que tu ressens n’a pas d’importance".

Et si on apprenait à écouter plutôt qu’à minimiser ou nier l'émotion?

Dans le dernier épisode de Génération Parents, on plonge dans l’univers des émotions de nos enfants:
Pourquoi nos enfants ont-ils tant de mal à gérer leurs émotions ?
Comment les aider à mieux les exprimer au quotidien ?
Quel rôle joue notre propre gestion émotionnelle ?

À mes côtés, trois expertes pour en parler :
Sophie CHESNOY TRENTESAUX, psychologue et fondatrice du podcast Émotions à cœur, qui nous éclaire sur le fonctionnement émotionnel des enfants.
Barbara Meyer, spécialiste de la charge mentale parentale, qui nous montre comment nos propres émotions influencent celles de nos enfants.
Emilie Berthet, sophrologue, qui partage des techniques concrètes pour calmer les tempêtes émotionnelles.

Au programme pour notre débat :
Pourquoi continuons-nous à nier les émotions des enfants ? En France, seuls 20 % des parents considèrent leur gestion comme essentielle… Et si on changeait de regard ?

Un épisode essentiel pour tous les parents qui veulent aider leurs enfants à grandir en confiance et sérénité.

Écoutez l'épisode


SOFT KIDS FOR FAMILY : Un programme pour mieux gérer les émotions

Chez Soft Kids For Family, nous avons conçu des outils pour aider les parents et les enfants à mieux vivre leurs émotions au quotidien.

📌 Notre programme inclut :

1️⃣ Des exercices pour nommer et exprimer ses émotions sans exploser.

2️⃣ Des outils de respiration et de relaxation adaptés aux enfants.

3️⃣ Des stratégies pour apprendre à gérer la frustration et les conflits.

10 minutes par jour pour une relation plus apaisée à la maison.

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Accueillir les émotions des enfants : un défi clé pour les parents d’aujourd’hui?

Colère, frustration, joie intense, tristesse soudaine… Les émotions des enfants sont puissantes et parfois déroutantes pour les parents. Face à ces vagues émotionnelles, il est tentant d’essayer de calmer rapidement une crise, d’éviter un débordement ou même de minimiser un sentiment jugé excessif. Pourtant, accompagner les émotions de son enfant est un enjeu éducatif majeur, essentiel à son épanouissement et à l’acquisition de compétences émotionnelles et sociales solides.

Pourquoi les émotions des enfants sont-elles parfois si difficiles à accueillir pour les adultes ? Comment aider nos enfants à mieux gérer ce qu’ils ressentent sans réprimer leurs émotions ? Cet article vous propose un décryptage et des conseils pratiques pour mieux comprendre et accompagner vos enfants au quotidien.

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